DIBUJO

O

SUCESIÓN DE LÍNEAS

Por: Aldo J. Pucuhuayla A.

No precisa ser un NEUROCIENTÍFICO,  tampoco es necesario que los PROCESOS NEURONALES tengan que ser ostensibles, para fácilmente deducir que durante el acto de DIBUJAR, especialmente ALGO CREATIVO, intervienen muchos procesos corticales y motores. No es necesario asignar un nombre a cada uno de nuestros DIBUJOS CREATIVOS; sin embargo, una PINTURA, su NOMBRE asignado y una DESCRIPCIÓN de la misma, pueden ser considerados “SINÓNIMOS NEUROELÉCTRICOS”, pues se refieren a la misma cosa. Puesto que comunican una misma IDEA, ocupan un mismo LUGAR ENERGÉTICO dentro de una determinada TRAMA DE NEURONAS del ENCÉFALO. Los tres representan una sola CONCEPCIÓN de algo que al ser evocado o imaginado tiene la opción de diversificarse antes de salir al mundo exterior; es decir, puede darse a conocer  mediante uno o más tipos de códigos o lenguajes. Puesto que los tres se originan en una misma ubicación del entramado neuronal, es preferible, cuando de ejercitarnos se trata, optar por «expresar nuestras ideas» mediante la realización de DIBUJOS CREATIVOS, ya que nos proporcionan una mayor y más completa estimulación neuronal que cuando sólo las describimos oralmente o simplemente las tecleamos.

El DIBUJO CREATIVO es exclusivo de un NEOCÓRTEX suficientemente evolucionado y desarrollado; pues consiste en «plasmar algo que uno imagina, pero ambicionando reproducirlo exactamente tal como es imaginado». El propósito es no alterar el mensaje; pudiendo sí, en el acto de pintar, transformar dicha imaginación en una expresión simplificada o, si se desea, sofisticarla según los recursos materiales a usarse y los dotes de coordinación motora fina.

Hay que tener en cuenta también que un gran dibujante, el cual ha perdido sus brazos, es como aquel que teniendo los suyos no le responden eficientemente por ser poco flexibles, débiles y temblorosos; sin embargo, en ambos casos, la capacidad asombrosa para poder comandar la ejecución de un dibujo podría estar intacta a nivel del SNC, sin que la persona logre alguna vez demostrar su talento.

Es imposible que un DIBUJO CREATIVO sea realizado por un animal superior, tal como un chimpancé, un delfín o un elefante, puesto que este procedimiento equivale a que el animal esté obligado a expresar sus PENSAMIENTOS en otro IDIOMA que no consiste en sonidos, señas, movimientos o expresiones corporales. Por lo mismo, se puede afirmar que un animal no logra descifrar el mensaje de una creación pictórica. Por ejemplo, si a un elefante se le muestra un DIBUJO CREATIVO realizado obviamente por un humano, es posible que reconozca aquellos elementos del dibujo que le  son familiares, pero jamás podrá descifrar el MENSAJE o PENSAMIENTO  que entraña el conjunto de los gráficos. La limitada EVOLUCIÓN NEOCORTICAL del paquidermo quedaría mucho más evidenciada ante un DIBUJO ARTÍSTICO.

Es factible que un elefante logre realizar un APARENTE DIBUJO CREATIVO debido a que es un animal relativamente dócil; posee una trompa cuya capacidad motora es comparable a la totalidad de los movimientos ejecutados  por un brazo,  una mano y los dedos de una persona; y, además, cuenta con una memoria admirable gracias a la cual es capaz de recordar numerosas señas y palabras de adiestramiento. Todo esto hace posible que el animal obedezca a su entrenador cuando le ordena trazar una sucesión de líneas,  lo cual lleva a cabo con facilidad porque se trata de algo rutinario. 

Muy aparte de las facultades que le favorecen a un elefante para que “dibuje”, aunque realmente lo que hace es evocar la secuencia y la posición que deberán ocupar las diferentes líneas mientras va plasmándolas de una en una sobre el lienzo, no de manera libre, sino sometido a la supervisión de su entrenador quien disimuladamente va castigándole o recompensándole para evitar las equivocaciones; hay que reconocer y no se le debe quitar el mérito ganado por su esfuerzo para aprender un lenguaje complejo. Pues, cada MANDATO del amo debe ser memorizado como un MOVIMIENTO PARTICULAR , el cual ha de ejecutarse mientras el pincel  es sujetado con la trompa. Luego, respetando dicho MOVIMIENTO, el animal deberá plasmar dentro del cuadro una LÍNEA cuya forma, tamaño y posición hayan sido previamente memorizados.